Um jardim vasto de aprendizagens humanas

Promover crianças leitoras. Por trás desta ação, uma complexidade de ações envolvidas. Primeiramente, a acolhida social e afetiva das crianças é um desafio. Conhecê-las. Envolvê-las nas atividades de leitura e escrita. Compreender suas oscilações. Abraçar suas necessidades de afeto e acolhimento. Integrá-las com outras crianças. Há dias que estão desatentas e se envolvem em inúmeras conversas. Outras crianças se guardam na solidão para ler. Outras querem apenas desenhar. Assim é nossa biblioteca: um campo vivo de existir.

Para além desta vastidão de sociabilidades, é preciso envolvê-las com as atividades de leitura e escrita. São interesses de leitura distintos que precisam ser compreendidos e potencializados. Ontem, ouvindo a leitura de seus cadernos de leitor(a), foi tão bonito. Perceber como enxergam as narrativas e como expressam por meio dos seus textos. E como seus olhos brilham quando valorizo sua escrita e dialogamos sobre as ideias expressas. Trocar com essas crianças é uma das coisas mais belas da Biblioteca Leituras e Descobertas do Mundo.

Os jogos educativos são outras vivências ricas das crianças. Umas têm seus brinquedos favoritos. Outras são impacientes e aprendem, aos poucos, a lidar com os desafios do jogo e com as eventuais derrotas. E os gritos?! As gargalhadas! Quanta doçura e verdade! Este é nosso jardim do viver que se instala em praças de Teresina.

E a disciplina e suas responsabilidades? Sim, precisam ler. Também têm que escrever suas impressões sobre o livro que levam para casa. Devem criar um clima acolhedor e respeitoso ao longo dos sessenta minutos de nosso encontro. Também há que cuidar dos jogos e guardá-los adequadamente. Civilidade aprende-se. Basta potencializar.

Uma nova forma de compreender a Biblioteca Leituras e Descobertas do Mundo – um jardim vasto de aprendizagens humanas. Não são meras crianças ou estudantes, são seres humanos descobrindo e desenvolvendo suas vidas.