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CONSTRUÇÃO DE ATENÇÃO
Novamente o desafio da atenção. As crianças que frequentam a Biblioteca Leituras e Descobertas do Mundo demonstram uma dificuldade significativa de dedicar-se à leitura por muito tempo. Mas, com o tempo, persistência e com motivação continuada, estimulamos um estado de maior envolvimento com a leitura. Mas, desconfio, deve haver outras camadas deste bolo indigesto. Como a escola trabalha a concentração durante as suas atividades pedagógicas? Parece que não há um trabalho int
há 8 minutos1 min de leitura


BRINCAR DE VIVER NUMA PRAÇA
Estar numa praça entre livros, vento, às vezes, calor e as surpresas de cada sábado. A surpresa de hoje foi a equipe de limpeza da cidade na Praça dos Orixás. Barulho de motor de máquina de capina. Garis trocando palavras. Poeira. Mas praça é assim. A vida também. Todas com suas dinâmicas próprias. Até capazes de acolher uma biblioteca. Mas uma praça pode ser bem mais. Aproxima pessoas. Desacelera. Atualiza os papos. Troca de ideias. Oportunidade para ler e escrever. Contemp
27 de out.1 min de leitura


VIVER O INESCRUTÁVEL
As gêmeas e seus irmãos voltaram. Explodi de alegria. E eles sorriram. Lembrei da parábola "o filho pródigo". Não por expressarem prodigalidade, mas pela alegria que sentimos. Festejar as retomadas. Comemorar os reencontros. Exercitar o acolhimento. Não canso de afirmar que a Biblioteca Leituras e Descobertas do Mundo é um espaço de vivências e experimentações pelo humano. Pessoas se encontram para ler, trocar ideias, brincar, interagir... A leitura é uma razão relevante? Ce
15 de out.1 min de leitura
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