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LER PARA A LIBERDADE E AUTENTICIDADE
Por que subordinação em vez da sabedoria? Por que obediência cega a regras em substituição do comprometimento ético? Por que buscar ser o melhor a todo custo no lugar de ser autêntico e autônomo? Estas questões me assaltam diariamente ao observar as pessoas, suas redes sociais... Este mundo está nos levando a um reducionismo de nossa subjetividade e de nossas potências criadoras e livres. Ao vir à Praça dos Orixás, com aquelas questões na mente, pensava sobre o projeto educa
22 de out.2 min de leitura


CONFIAR NAS CRIANÇAS
– Tio, a biblioteca da escola não é que nem a do projeto. Aqui, eu posso levar livro emprestado. Lá, não. Outra criança comentou. – A escola não confia nas crianças. Um conjunto de escolas que não confia nos seus educandos. Pelo menos, na percepção das crianças. Como? Educar não é fomentar entre crianças o seu melhor e desenvolvê-las de modo integral? Como não educar a serem responsáveis? Como fazê-las curiosas e sábias sem a prática rotineira da leitura? Este tema já foi
14 de out.2 min de leitura


HUMANIDADE INEFÁVEL
A praça me serena. Fico imaginando, com este calor de Teresina, quantas atividades educativas poderiam ser feitas sob árvores e a brisa...
9 de out.2 min de leitura
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